|
TT
|
Nội dung
|
Chia theo khối lớp
|
|
Lớp 12
|
Lớp 11
|
Lớp 10
|
|
I
|
Điều kiện
tuyển sinh
|
Tuyển sinh
theo địa bàn 6 xã : Nhân Bình, Nhân Thịnh, Nhân Hưng, Nhân Mỹ, Xuân Khê,
An Ninh và học sinh ở gần trường được Sở GD&ĐT Hà Nam xét duyệt,
|
Tuyển sinh
theo địa bàn 6 xã : Nhân Bình, Nhân Thịnh, Nhân Hưng, Nhân Mỹ, Xuân Khê,
An Ninh và học sinh ở gần trường được Sở GD&ĐT Hà Nam xét duyệt.
|
Tuyển sinh
theo địa bàn xã : Nhân Bình, Nhân Thịnh, Trần Hưng Đạo, Nhân Mỹ, Xuân
Khê, Nhân Nghĩa, An Ninh và học sinh ở gần trường được Sở GD&ĐT Hà Nam
xét duyệt.
|
|
II
|
Chương
trình giáo dục mà cơ sở giáo dục thực hiện
|
– Thực hiện
theo chương trình của Bộ GD & ĐT và hướng dẫn của Sở GD&ĐT Hà Nam.
– Không tổ
chức thực hiện phân ban, chỉ tổ chức dạy tự chọn cho các môn Toán, Ngữ Văn,
Tiếng Anh, Vật lí, Hóa học có chú trọng phân loại đối tượng học sinh và định
hướng năng lực người học
|
– Thực hiện
theo chương trình của Bộ GD & ĐT và hướng dẫn của Sở GD&ĐT Hà Nam.
– Không tổ
chức thực hiện phân ban, chỉ tổ chức dạy tự chọn cho các môn Toán, Ngữ Văn,
Tiếng Anh, Vật lí, Hóa học có chú trọng phân loại đối tượng học sinh và định
hướng năng lực người học
|
– Thực hiện
theo chương trình của Bộ GD & ĐT và hướng dẫn của Sở GD&ĐT Hà Nam.
– Không tổ
chức thực hiện phân ban, chỉ tổ chức dạy tự chọn cho các môn Toán, Ngữ Văn,
Tiếng Anh, Vật lí, Hóa học có chú trọng phân loại đối tượng học sinh và định
hướng năng lực người học
|
|
III
|
Yêu
cầu về phối hợp giữa cơ sở giáo dục và gia đình.
Yêu
cầu về thái độ học tập của học sinh
|
– Họp CMHS từ
đầu năm học thông báo kế hoạch của nhà trường, giao chỉ tiêu thi đua tới từng
lớp.
Thông báo
thường xuyên tới phụ huynh qua GVCN và sổ liên lạc điện tử.
– Yêu cầu
thái độ học tập của học sinh: tích cực, chủ động , sáng tạo, giành nhiều thời
gian tự học
|
– Họp CMHS từ
đầu năm học thông báo kế hoạch của nhà trường, giao chỉ tiêu thi đua tới từng
lớp.
Thông báo
thường xuyên tới phụ huynh qua GVCN và sổ liên lạc điện tử.
– Yêu cầu
thái độ học tập của học sinh: tích cực, chủ động , sáng tạo, giành nhiều thời
gian tự học
|
– Công khai
kế hoạch tuyển lớp chọn tới phụ huynh và học sinh; tư vấn cho phụ huynh, học
sinh thấy được năng lực thực tế để lựa chọn cho phù hợp. Giao chỉ tiêu thi
đua tới từng lớp. Thông báo thường xuyên tới phụ huynh qua GVCN và sổ liên
lạc điện tử.
-Yêu cầu thái
độ học tập của học sinh: tích cực, chủ động, sáng tạo, giành nhiều thời gian
tự học
|
|
IV
|
Các
hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt của học sinh ở cơ sở giáo dục
|
Các hoạt động
trải nghiệm sáng tạo được tổ chức hàng tháng. Các hoạt động văn hoá, văn
nghệ, TDTT được phát động nhân các ngày lễ lớn.
|
Các hoạt động
trải nghiệm sáng tạo được tổ chức hàng tháng. Các hoạt động văn hoá, văn
nghệ, TDTT được phát động nhân các ngày lễ lớn.
|
Các hoạt động
trải nghiệm sáng tạo được tổ chức hàng tháng. Các hoạt động văn hoá, văn
nghệ, TDTT được phát động nhân các ngày lễ lớn.
|
|
V
|
Kết
quả năng lực, phẩm chất, học tập và sức khỏe của học sinh dự kiến đạt được
|
* Hạnh kiểm :
Khá , Tốt : 98,6%
– Không
có HS xếp loại Hạnh kiểm : Yếu
* Học Lực :
Giỏi >18%
– Khá
: > 60,6%
– Yếu
< 2,0%
* Tuyên
truyền giáo dục học sinh rèn luyện thân thể bảo vệ sức khoẻ.
|
* Hạnh kiểm :
Khá , Tốt : 96,4%
– Không
có HS xếp loại Hạnh kiểm : Yếu
* Học Lực :
Giỏi >17%
– Khá
: > 50,0%
– Yếu
< 2,0%
* Tuyên
truyền giáo dục học sinh rèn luyện thân thể bảo vệ sức khoẻ.
|
* Hạnh kiểm :
Khá , Tốt : 95,7%
– Không
có HS xếp loại Hạnh kiểm : Yếu
* Học Lực :
Giỏi >14%
– Khá
: > 50,0%
– Yếu
< 2,0%
* Tuyên
truyền giáo dục học sinh rèn luyện thân thể bảo vệ sức khoẻ.
|
|
VI
|
Khả
năng học tập tiếp tục của học sinh
|
Nhà trường
tích cực tuyên truyền phối kết hợp với địa phương sao cho năm học 2022-2023
có tỷ lệ học sinh bỏ học < 1%.
|
Nhà trường
tích cực tuyên truyền phối kết hợp với địa phương sao cho năm học 2022-2023
có tỷ lệ học sinh bỏ học < 1%.
|
Nhà trường
tích cực tuyên truyền phối kết hợp với địa phương sao cho năm học 2022-2023
có tỷ lệ học sinh bỏ học < 1%.
|
